Anggara TF. Pengaruh Model Numbered Head Together (NHT) Terhadap Konsentrasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah. Jo. Soc. Know. Ed [Internet]. 2021Feb.28 [cited 2026May19];2(1):10-5. Available from: https://cahayaic.digisstant.com/index.php/JSKE/article/view/374